Betim promove, neste domingo (22), as provas do concurso público da área da educação, com oferta de 781 vagas em diferentes cargos e níveis de escolaridade. O processo seletivo é um dos maiores já realizados pelo município nos últimos anos e integra as ações voltadas ao fortalecimento da rede municipal de ensino.
As oportunidades abrangem funções como auxiliar administrativo de Centro Infantil Municipal, professor da educação infantil (PEI), técnicos de biblioteca e secretaria, biblioteconomista, pedagogos, além de professor PI – L e professor PII em diversas disciplinas, incluindo artes, ciências, educação física, ensino religioso, geografia, história, língua inglesa, língua portuguesa e matemática. A ampliação do quadro busca dar suporte às unidades escolares e elevar a qualidade do ensino oferecido.
O concurso ocorre em meio a um processo de reorganização da educação no município, impulsionado pelo programa Betim Inclusiva. A proposta envolve diagnóstico da rede, expansão das equipes de apoio pedagógico, melhoria do atendimento especializado e capacitação dos profissionais. Nesse cenário, a chegada de novos servidores atende à demanda crescente e reforça políticas de inclusão e equidade.
A aplicação das provas será dividida em dois períodos. No turno da manhã, os portões serão fechados às 8h. Já à tarde, o encerramento do acesso ocorre às 14h30, seguindo o horário de Brasília. Os candidatos devem chegar com antecedência, já que a responsabilidade pelo cumprimento dos horários é individual.
Para fazer a prova, é necessário apresentar documento oficial com foto e utilizar caneta esferográfica azul ou preta de material transparente. Também é permitido levar água e alimentos leves, conforme as regras do edital. Os locais de prova e demais orientações podem ser consultados no site do Instituto Brasileiro de Gestão e Pesquisa (IBGP).
De acordo com a secretária municipal da Educação, Marilene Pimenta, a iniciativa representa um avanço para a rede ao investir na valorização profissional e na melhoria do atendimento aos estudantes, com foco em uma educação mais estruturada e inclusiva.
