Betim lançou a edição 2026 do projeto Caminhos para a Igualdade: a travessia continua, durante cerimônia realizada na última quarta-feira (8), no Clube Atlético Rodoviário. O encontro reuniu profissionais da rede municipal de ensino e marcou um momento de celebração, alinhamento pedagógico e reafirmação do compromisso com a construção de uma educação mais inclusiva e equitativa.
Durante o evento, o município recebeu o Selo Petronilha Beatriz Gonçalves e Silva de Educação para as Relações Étnico-Raciais, concedido pelo Ministério da Educação (MEC). O reconhecimento nacional destaca iniciativas voltadas à promoção da equidade racial e ao fortalecimento de práticas educacionais antirracistas.
A certificação é concedida pela Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi) e integra a Política Nacional de Equidade, Educação para as Relações Étnico-Raciais e Educação Escolar Quilombola (PNEERQ). O selo reconhece redes de ensino que aplicam de forma efetiva as diretrizes das Leis nº 10.639/2003 e nº 11.645/2008, que tornam obrigatório o ensino da história e cultura afro-brasileira, africana e indígena na educação básica.
Em Betim, esse compromisso ganhou reforço em 2025 com a implantação da disciplina África e Povos Originários na Educação de Betim, consolidando o trabalho pedagógico sobre as relações étnico-raciais de forma contínua e integrada ao currículo escolar.
A programação contou ainda com a palestra musicada Sankofa – aprender com o passado para construir o presente e o futuro, conduzida pelo professor Natanael dos Santos. A atividade convidou os educadores a refletirem sobre ancestralidade, identidade e responsabilidade histórica na construção de uma escola mais consciente e plural.
Segundo a secretária municipal da Educação, Marilene Pimenta, o projeto segue fortalecido em 2026. Ela destacou que a iniciativa não se trata de uma ação pontual, mas de uma política educacional permanente, que orienta as práticas pedagógicas e reafirma o compromisso com uma educação plural, inclusiva e que valoriza identidades e culturas.
