60 jovens moradores de área rural de Betim que fazem parte da Orquestra Jovem Ramacrisna estão conseguindo continuar suas aulas de teoria musical e prática em instrumentos de cordas, sopro e percussão. É que eles trocaram as aulas presenciais por onlines devido ao isolamento social.
Sob regência do Maestro Eliseu Barros, a Orquestra foi fundada em 2005 com o objetivo de trazer para os participantes, com idades entre 9 e 25 anos, a beleza do universo da música instrumental. “Neste período de pandemia desde quando foi decretado o isolamento social em Betim e, consequentemente, no Ramacrisna, nós tomamos a postura de continuar as aulas, mas de uma outra forma. Enviamos aulas por vídeo e em alguns momentos fazemos conferências. Na maioria das vezes passamos tarefas e lições de repertório e até gravações. Os alunos nos devolvem com vídeos deles com as lições. Desta forma, assistimos e damos um feedback para eles: o que esta ok, se a lição está boa, onde tem que melhorar? Como se fosse uma aula normal”, explica o maestro Eliseu. Segundo ele, as aulas por vídeos tem sido um forma muito interessante de manter os alunos conectados com os instrumentos e também oferece uma ocupação em casa. “E os resultados tem sido excelentes, principalmente, o envolvimento deles”.
Para a vice-presidente do Instituto Ramacrisna, Solange Bottaro, o esforço dos professores para que as aulas continue mesmo online foi muito importante. “Além disso, com as vídeos aulas, os jovens continuam o contato com a música e desenvolvem suas habilidades e acaba sendo uma ocupação também neste período.
Para a aluna Patrícia Costa, de 16 anos, as aulas virtuais tem sido ótimas companhias. “Mesmo em casa podemos ter acesso aos professores, e ter mais conhecimento da música. Claro, que não é igual as aulas presencias em que temos contato com os professores, mas já ajuda bastante e não nos deixam atrasados em relações aos estudos”. A aluna confessa que tem aprendido ser mais disciplinada, já que precisa tirar um tempo para ver e gravar os vídeos, e por isso tenta planejar melhor seu dia. “Tem sido uma nova experiência, além disso, através da tecnologia, estamos conseguindo aprender em casa, e cooperando assim para o meu futuro”.
O aluno Matheus de Jesus, 16 anos, conta que os professores tiveram a ideia de fazer estudos e aulas através de vídeos e que está sendo uma experiência inovadora. “Pelo bem do nosso aprendizado estamos conseguindo efetuar tudo com sucesso e preservar nossos aprendizados. Eu agradeço por tudo que está sendo feito pelos músicos”. Também integrante da Orquestra a aluna Francielly Rosa, 21 anos, conta que tem amado as aulas através de vídeo aula. “Uma vez na semana cada aluno manda sua aula para seu professor analisar e ver seu desenvolvimento. Está sendo uma experiência nova e bem diferente mais logo estaremos juntos com nossos ensaios e nossas aulas”.
Maycon Mendonça, 17 anos, concorda com os amigos e diz que tem sido uma nova experiência. “Pois mediante a situação que nos encontramos de distanciamento social eles ainda continuam acompanhando nosso aprendizado musical. Em nome de toda orquestra, eu agradeço aos professores e aos demais responsáveis por nós, obrigado”. Débora de Jesus, 18 anos, faz questão de enaltecer a equipe e a preocupação de todos . “A direção juntamente com os professor tiveram a ideia de pedir aos alunos que mandassem vídeo aulas, e com isso os professores nos ajudariam no que precisássemos. Vem sendo uma experiência diferente, porém boa, mesmo distante continuo com os estudos e aprendendo cada vez mais com os professores.”
A Orquestra
Sob regência do Maestro Eliseu Barros, a Orquestra foi fundada em 2005 com o objetivo de trazer para os participantes, com idades entre 9 e 25 anos, a beleza do universo da música clássica. Com o projeto, 60 músicos frequentam aulas de teoria musical e pratica em instrumentos de cordas, sopro e percussão. Os renomados professores da família Barros ministram aulas por naipes: Alexandre (sopro), Elias (violino) e Wiliam (teoria musical, baixo, violoncelo) acompanham o Maestro Eliseu na missão de promover o desenvolvimento musical desses talentosos músicos.
