O Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG) reafirmou sua excelência no cenário educacional brasileiro com os resultados do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2024. Dados divulgados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), no dia 11 de julho, apontam que oito campi da instituição figuram entre as 100 escolas públicas com melhor desempenho no país, incluindo o campus Betim.
Além de Betim, também se destacaram os campi de Governador Valadares, Ipatinga, Ouro Branco, Ponte Nova, Ribeirão das Neves, Conselheiro Lafaiete e Formiga. No total, 18 unidades do IFMG que oferecem ensino médio foram avaliadas, e todas ficaram entre as 600 instituições públicas mais bem colocadas do Brasil — um universo de 18.410 escolas analisadas. Isso significa que 100% dos campi avaliados estão no topo de 3% do ranking nacional.
Formação de excelência
Para o pró-reitor de Ensino do IFMG, Mário Alvarenga, os bons resultados são consequência direta da sólida formação proporcionada pelos cursos técnicos integrados da instituição e do investimento na permanência dos estudantes.
— Os campi do IFMG têm mostrado que é possível atingir excelência na formação geral básica, através do ótimo desempenho no Enem, mas sem deixar de lado o compromisso institucional na formação técnica de qualidade, fundamental para o desenvolvimento regional das cidades onde o IFMG se faz presente — afirmou.
O reconhecimento também foi reforçado pelo Relatório Geral 2024 da plataforma Nilo Peçanha, ferramenta do Ministério da Educação (MEC) que consolida dados de desempenho da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica.
Segundo o levantamento, o IFMG ocupa a segunda colocação nacional entre os 38 Institutos Federais e os dois Centros Federais de Educação Tecnológica (Cefets) em dois indicadores: baixa taxa de evasão escolar (5,45%) e alta eficiência acadêmica (90,70%), bem acima da média da Rede Federal (73,30%).
Outro destaque foi o crescimento de 21,04% nas matrículas em cursos de Educação a Distância (EaD), ampliando o alcance da instituição em todo o estado e democratizando o acesso ao ensino técnico e superior.
Enem como termômetro da qualidade
Criado em 1998, o Enem é o principal exame de avaliação da educação básica no país e uma das principais portas de entrada para o ensino superior, por meio de programas como Sisu, Prouni e Fies.
No caso do IFMG, os resultados expressivos também refletem os investimentos contínuos em formação docente, melhorias na estrutura física, políticas de assistência estudantil e projetos voltados ao fortalecimento da aprendizagem — como olimpíadas científicas, ações de ensino, extensão e iniciação científica.
